El IV Encuentro ha sido posible por el trabajo de un grupo de trabajo vocacional, desprendido, intenso, emotivo, participativo, cooperativo y positivo. Tengo que agradecer a todos sus integrantes su aportación desinteresada al buen fin de un Encuentro que se ha hecho con el esfuerzo y dedicación de todos nosotros.
El proyecto: sus relaciones
Nos metimos en un buen «fregado» y vamos a salir con muy buena nota. Hemos contactado con profesores, con estudiantes, con investigadores, con documentalistas, con emprendedores, con innovadores, con profesionales, con empresarios. Hemos llegado a más de cien participantes y hemos desplegado energía que bien podía haber atraído a cinco o diez veces más. Y todo a base de esfuerzo, de ganas, de querer, de voluntad y de organización.
Me siento muy contento como promotor de esta idea, y más todavía, en tiempos donde el ambiente no es el más propicio para situaciones desprendidas y solidarias.
Unas razones: los profesores, el eje estratégico del sistema educativo
Porque este planteamiento se hace sobre bases plenamente horizontales y democráticas, pensando que somos nosotros los que tenemos que ser capaces de superar las dificultades, y convertir las limitaciones en oportunidades innovadoras (De los límites a las sublimaciones).
Los profesores somos el eje estratégico del sistema educativo. Sobre nosotros pivota. Si nosotros no nos recuperamos, no superamos las dificultades e inhibiciones, el sistema decaerá, como está decayendo. Somos nosotros los que queremos cambiar, que queremos innovar: nuestra vida y nuestra satisfacción y autoestima personal y profesional depende de conseguirlo.
Un lugar de (IV) Encuentro
Este Encuentro es un lugar de encuentro, valga la redundancia: encuentro con los estudiantes, encuentro con investigadores y documentalistas, encuentro con la sociedad renovada: un espacio para innovar, para renovar nuestro aprendizaje y para seguir aprendiendo a hacerlo mejor.
Entre todos renovaremos el espacio de aprendizaje, convirtiéndolo en un espacio dinámico de innovación. Un espacio responsable, un espacio cooperativo, un espacio interrelacionado, un espacio abierto y democrático, un espacio responsable, un espacio de aprendizaje e innovación.
Un futuro: Redes y Grupos de Innovación
Este Encuentro facilitará una continuidad a partir de Grupos-Redes de Innovación, y no sólo en el plano de los profesores, sino también para investigadores, documentalistas, estudiantes, emprendedores e innovadores. Todos conjuntamente para innovar en el espacio de aprendizaje.
El grupo de innovación educativa responsable de la organización y puesta en marcha del IV Encuentro está compuesto por:
Roberto Carballo
Omar de León
Gracia Coronado
David Alonso
Mónica Carabias
Victor Fernández
Ignacio Cuadrado
María dos Santos
Todos integrantes de la Asociación Espiral para la Innovación. Gracias a todos vosotros. Seguiremos caminando juntos, aunque ahora acompañados por muchos más, por todos los participantes en el IV Encuentro. Gracias también a vosotros.