De la Comunicación y el Grupo a la Innovación

Sunday, 29 Jun 2014

De la espiga a la espiral (3)
Ya hemos visto que:
• Innovar es un proceso de mejora permanente, donde no se olvida la memoria, la experiencia.
• Innovar es experimentar, vivir con la conciencia y con método.
• Un proceso innovador se fundamente sobre un sentido, normalmente nacido de una oportunidad detectada.
• Las variables de fondo del sentido empresarial son los valores […]

Sentidos y valores en innovación

Friday, 27 Jun 2014

De la espiga a la espiral (2)
¿Qué hemos avanzado?
• Innovar no es cambiar, sino mejora permanente
• Innovar es, sobre todo, experimentar, vivir con conciencia y con un método.
• Innovar es aprender de la experiencia, tolerar el error propio y ajeno
• La innovación no es consecuencia de un cambio, sino de un proceso de esfuerzo permanente, dónde no se olvida […]

¿Innovar o cambiar?

Wednesday, 25 Jun 2014

INNOVAR O CAMBIAR
La innovación es una necesidad global del estado de las cosas en el mercado mundial; dicho en otras palabras, de los niveles reales o sentidos de competitividad empresarial.
Las empresas aspiran a la innovación como receta mágica “que nos saque de pobres”, como las quinielas o la loto. Se piensa en la innovación como […]

De la realidad a lo posible

Wednesday, 18 Jun 2014

De la realidad actual de la enseñanza a su futuro humano-social es una reflexión en formato transparencias que me puse a la tarea y salió esto.

Tal vez no requiere más comentarios o tal vez sí. Vosotros veréis.

¿Por dónde comenzar?

Thursday, 12 Jun 2014

Muchas veces, es un problema saber por dónde empezar …. unas cuantas sugerencias …. mínimamente ordenadas …..

Grados de libertad

Wednesday, 11 Jun 2014

Grados de libertad
Si los profesores tuvieran más libertad para ejercer, es probable que muchos se salieran del aburrimiento y la burocratización (institucionalizada por el Estado, por las Autonomías o por los mismos departamentos o secciones) en la que se mueven.
La libertad no es sólo decir que tengo derecho a “la libertad de cátedra” para “hacer […]

Lo necesitamos

Tuesday, 10 Jun 2014

Lo primero es aumentar nuestra sensibilidad hacia “el otro”. El otro son muchos: los estudiantes, los otros profesores, la sociedad en general, “el otro es el que finalmente nos salva”. El otro es básico: escuchamos poco al otro, y demasiado a nosotros mismos o a la “academia” -a lo establecido-.
Inmediatamente, o al mismo tiempo, volcar […]

Líderes y fábulas

Monday, 9 Jun 2014

Este post fue publicado hace algo más de dos años, y tuvo mucho interés y aportaciones. Pienso que mantiene su interés, repetirlo para generaciones más actuales y que no han tenido ocasión de leerlo, o bien para aquellos que les guste aprender justo en la reiteración de la lectura, como me ocurre a mí mismo.

Seminario interno: sentimientos

Friday, 6 Jun 2014

Sentir que estas acompañado, que tus proyectos son compartidos, que puedes seguir y hay que seguir, que vale la pena con un grupo así, y que lo que hacemos está en un horizonte factible y en buena orientación social, sentir que se comparte, sentir que tu mayor deseo es ayudar a los que están contigo, sin excluir a los que no ves o no te acompañan, pero también están y puedes hacer mucho por ellos, ….. todas esas cosas y muchas más las sentí yo después de cada reunión del Seminario Interno del grupo Prometeo 2020 de la Asociación Espiral para la Innovación Educativa.

Prisa e Innovación

Tuesday, 3 Jun 2014

Armonizando ideas en twitter, fui deconstruyendo un razonamiento sobre la prisa y la innovación. Posteriormente, me di cuenta, como muchas veces, que podía decir más …. y añadí más reflexiones.

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